生态教育走进课堂。林贞蓉老师在指导学生在学习衍纸艺术。

　　8月初的田园都市鸦鹊岭，生机无限，绿意盈然。

　　“好山好水好地方，山青水秀好宜昌，环境美好靠大家，处处鲜花竞开放”在集镇夕阳红彩词坊，70来岁的易振英正带领一群老人在传唱她自己创作的彩词。

　　夕阳红彩词坊是夷陵区“最美女性”获得者周艳平创建的老年群，大多数为女性，平均年龄70.1岁。今年以来，她们不但创作了《习主席到宜昌》《宜昌是个好地方》等彩词，还将生态教育内容串入彩词，《生态教育大课堂》《十唱鸦鹊岭》等作品以句式合辙押韵朗朗上口，在鸦鹊岭得以传唱推广。

　　据了解，鸦鹊岭夕阳红彩词坊，除每周一下午集中把创作的彩词套上“渔鼓”“大鼓”“快板”和“民间小调”练习说唱外，其余时间均为彩词创作交流。目前，已在群里发表了生态教育、国学礼貌、孝老爱亲等接地气、通俗易懂的正能量彩词1000余首，很多彩词已广为传唱和被网友点赞。

　　这是鸦鹊岭在生态文明建设过程中，让生态教育在乡村生根发芽的一个点滴。

　　其实，在生态教育方面，鸦鹊岭一直在进行不懈的探索。“生态小课堂”“乡村生态讲堂”等都是鸦鹊岭独具特色的生态教育品牌。

　　“要注意衍纸的色彩，你看，这只小鸟的眼睛中间部分就不能用红色……”

　　6月25日下午，在鸦鹊岭镇红土小学302班，记者看到一名女老师正在给同学们上课，当天课堂学习的内容正是生态主题《保护母亲河》，女老师正在教学生们用衍纸制作生态主题画作。

　　“每周都有一节生态课，三年级是每周五下午。”上课的女老师叫林贞蓉，是学校的艺术老师，她告诉记者，她所教的衍纸生态课是全市独有的课堂，最初来源于剪纸课堂，后来她在网上学会衍纸画的制作技巧，便在全校推广开来，目前学校1、2年级的学生学习剪纸，3—6年级学生才学衍纸画，全校36名老师，314名学生个个都会制作衍纸画。后来，她和老师们尝试将生态课堂与衍纸画课堂融合起来，在制作衍纸画时，将生态内容作为主要主题，在潜移默化中培养学生的生态环保意识。上月，他们制作的70多副反映生态的衍纸画作品被选送到全区展览。

　　与鸦鹊岭红土小学的衍纸生态艺术不同，镇中心初中则与区科协、环保局联系共建，定期邀请相关专家和志愿者到学校开展垃圾分类、环保酵素制作等知识讲座，并引导学生动手制作环保酵素，变废为宝。

　　鸦鹊岭还立足全域推广，让生态文明教育进村入户。

　　龙潭村在推进生态教育过程中，设立“擂台赛”，通过看稻场、看厨房、看杂屋、看阳沟、看卫生间的“五看”办法，就卫生环境、村风村貌等让村民一对一“打擂台”。

　　童畈村将生态建设条例编成“打油诗”，分发到每位村民。

　　生态教育的持续深入推进，给当地村民带来思想观念深刻变化的同时，也带来生态环境的变迁。

　　“历经数年，绿树已成荫，形成了春有花、夏有荫、秋有景、冬常青的自然景观和天然氧吧”。离休干部黄定虎触景生情，赞不绝口。

　　收篇手记

　　人类活动频繁、经济活动热络的地方相应带来的是污染风险的增多。 鸦鹊岭是夷陵区的人口大镇，也是夷陵区的产业大镇，化工、生猪两大产业带给鸦鹊岭镇强民富的同时，也带来环境污染治理的难题。点多、面广、涉及的群众多、要搬迁的企业多……生态治理，可谓千钧重担在肩，步步蹒跚多艰。

　　然而，鸦鹊岭党委政府没有选择逃避、退却，而是以壮士断腕的决心和勇气“刮骨疗伤”，一边推进化工“清零”、猪场“挪库”，一边推进产业转型、动能转换。

　　全镇6.4万人正巧走生态发展与生态平衡之路，在蓝天白云、青山绿水的环境中阔步走向富裕之路。

　　用党委书记刘宁的话：尽管步履阑珊，却定会坚持负重前行。

　　我们坚信，一个镇强、民富、天蓝、水清的田园都市一定不会遥远。（记者 黄善国 通讯员 周晓琴 张婧 黄定虎）